ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану МБДОУ детский сад №10 «Ромашка»
на 2026-2027 уч. год
Учебный план МБДОУ детский сад №10 «Ромашка» составлен на основании
следующих нормативных документов:
 Федеральный Закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
 Федеральный государственный
образовательный
стандарт
дошкольного
образования (Приказ Минобрнауки №1155 от 17.10.2013г.);
 Федеральная образовательная программа дошкольного образования (Приказ
Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 г. №1028)
 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СП 2.4.3648-20); САНПИН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» от 28.01.2021 №2.
 Устав МБДОУ детский сад №10 «Ромашка»
 Образовательная программа МБДОУ детский сад №10 «Ромашка» (приказ от______).
Учебный план является локальным нормативным актом, который устанавливает
перечень образовательных областей
и объем учебной нагрузки.
Учебный план не является четко регламентированным и предусматривает
возможность интеграции образовательных областей.
В программе комплексно представлены все основные содержательные линии
воспитания и образования детей от рождения до школы.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности.
В раннем возрасте (1-3 года)- предметная деятельность и игры с составными и
дидактическими игрушками; экспериментирование с материалами и веществами (песок,
вода, тесто и пр.), общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под
руководством взрослого, самообслуживание и действия с бытовыми предметамиорудиями (ложка, совок, лопатка и пр.), восприятие смысла музыки, сказок, стихов,
рассматривание картинок, двигательная активность.
Для детей дошкольного возраста (3-8 лет)- ряд видов деятельности, таких как
игровая, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игры,
коммуникативная (общение и взаимодействие с взрослыми и сверстниками),
познавательно-исследовательская (исследование объектов окружающего мира и
экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и
фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице),
изобразительная (рисование, лепка, аппликация), конструирование из разного материала,
включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, музыкальная
(восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкальноритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах), двигательная
(овладение основными движениями) формы активности ребенка.
В 2026-2027 уч. году в учебный план включены следующие возрастные группы
детей:
группа №1 раннего возраста «Лучики» (1-3 года);
группа №2 младшего дошкольного возраста «Капитошка» (3-4 года);
группа № 3 среднего дошкольного возраста «Звёздочки» (4-5 лет);

2

группа №4 старшего дошкольного возраста «Солнышко» (5-6 лет);
группа №5 подготовительная к школе «Сказка» (6-7 лет).
Продолжительность одного образовательного занятия составляет не более:
10 минут – от полутора до трех лет;
15 минут – для детей от трех до четырех лет;
20 минут – для детей от четырех до пяти лет;
25 минут – для детей от пяти до шести лет;
30 минут – для детей от шести до семи лет.
Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня составляет
не более:
20 минут – от полутора до трех лет;
30 минут – для детей от трех до четырех лет;
40 минут – для детей от четырех до пяти лет;
50 минут или 75 минут при организации образовательного занятия после дневного сна –
для детей от пяти до шести лет;
90 минут – для детей от шести до семи лет.
Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 08:00 и заканчиваются не позже
17:00.
Во время занятий воспитатели проводят соответствующие физические упражнения.
Перерывы между занятиями составляют не менее 10 минут.
В группах детей старшего дошкольного возраста занятия планируется во
второй половине дня, преимущественно художественно-продуктивного или
двигательного характера.
Занятия, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения
детей, проводится только в первой половине дня.
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
1. Принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка
2. Принцип научной обоснованности и практической применимости
3. Принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности
4. Принцип обеспечения единства воспитательных, обучающих и развивающих
целей и задач процесса образования дошкольников
5. Принцип интеграции образовательных областей в соответствии
с возрастными возможностями и особенностями воспитанников
6. Комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса
7. Решение программных образовательных задач в совместной деятельности
(взрослых и детей) и самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и в рамках режимных
моментов
8. Построение непосредственно образовательного процесса с учетом возрастных
особенностей дошкольников
В летний период жизнь детей максимально выносится на свежий воздух, где
проводятся согласно плану летней – оздоровительной работы спортивные и подвижные
игры, праздники, развлечения, а также увеличивается время прогулок. А также
проводится физкультурно-оздоровительная работа.
Режим занятий с применением электронных средств обучения
Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных
группах от пяти лет и старше.
Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО
на занятиях составляет:
Электронное

Продолжительность, мин,

Возраст
3

средство обучения

воспитанника

не более
На одном занятии

Интерактивная доска

5–7

7

В
день
20

Интерактивная панель

5–7

5

10

Персональный
компьютер, ноутбук

6–7

15

20

Планшет

6–7

10

10

Для воспитанников 5–7 лет продолжительность непрерывного использования:
экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации,
предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5–7 минут;
наушников составляет не более часа. Уровень громкости устанавливается до 60 процентов
от максимальной.
Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.

4

Учебный план МБДОУ детский сад №10 «Ромашка» на
2026-2027 уч. год

Организованная образовательная деятельность

Образовательн
ая
программа

Продолжительност
ь
Образовательные
области
Физическое
развитие
Речевое развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
развитие

группа №2
младшего
дошкольного
возраста
«Капитошка» (34года)

10 мин.

группа № 3
среднего
дошкольного
возраста
«Звёздочки»
(4-5лет)

15 мин.

группа №4
старшего
дошкольного
возраста
«Солнышко»
(5-6 лет)

20мин.

25 мин./20
мин.
не
мд.
ц

нед.

мц

го
д

не
д.

мц

го
д

нед.

мц

го
д

Физическая
культура
Развитие речи

3

12

108

3

12

3

12

108

3

12

2

8

72

1

4

10
8
36

1

4

36

2

ФЭМП
ООМ

1/
1

4

36

1
1

8

72

1
1

8

72

1
1

4
4

36
36

1
0,5

4
2

36
18

1
0,5

4
2

72
360

0,5
2
10

2
8
40

18
72
36
0

0,5
2
10

2
8
40

Рисование
Лепка
Аппликация
Музыка

Итого:

группа №1
раннего
возраста
«Лучик
и» (1 3года)

2
10

8
40

5

группа №5
подготовительна
я к школе
«Сказка» (6-7
лет)

30 мин.
го
д

не
д.

м-ц

го
д

3

12

108

8

10
8
72

2

8

72

1
1

8

72

1
1

8

72

36
18

2
0,5

8
2

72
18

2
0,5

8
2

72
18

18
72
360

0,5
2
12

2
8
48

18
72
43
2

0,5
2
12

2
8
48

18
72
432

Учебный план МБДОУ детский сад №10 «Ромашка» на
2026-2027 уч. год
Недельная образовательная нагрузка

Образовательные
области
Обязательная часть.

группа №1
раннего возраста
«Лучики» (1 3года)

Колво

врем
я

группа
№2
младшего
дошкольно
го
возраста
«Капитошка» (34года)
Колвремя
во

группа № 3
среднего
дошкольного
возраста
«Звёздочки»
(4-5лет)

Физическое развитие

3

30 мин

3

45 мин

Кол
во
3

Речевое развитие

2

20 мин

1

15 мин

Познавательное
развитие ФЭМП
ООМ
Художественноэстетическое развитие

1

10 мин

2

Рисование
Лепка
Аппликация
Музыка
Итого:

1
1

10 мин
10 мин

2
10

20 мин
1 час 40
мин

1
0,5
0,5
2
10

время

Колво

1 час

3

1

20 мин

30 мин

2

15 мин
15 мин

1
0,5
0,5
2
10

30 мин
2 час 30
мин

6

группа №5
подготовительна
я к школе
«Сказка» (6-7
лет)

группа №4
старшего
дошкольного
возраста
«Солнышко» (56 лет)
время

Колво

врем
я

3

2

1 час 05
мин
50 мин

2

1 час

40 мин

2

40 мин

2

1 час

20 мин
20 мин

2
0,5
0,5
2
12

50 мин
25 мин

2
0,5
0,5
2
12

40 мин.
3 час 20
мин

50 мин
4 час 40
мин.

1 час 30 мин

1 час
30 мин
1 час
6 час. 00 мин.

Группа №1 раннего возраста «Лучики»
(1 -3 года)
Организованная образовательная деятельность
Базовая образовательная область
Периодичность
Физическая культура
3 раза
в неделю
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим
1 раз
миром/формирование элементарных математических
в 2 недели
представлений)
Развитие речи
2 раза в неделю
1 раз в
 Рисование
неделю 1
 Лепка
раз в
неделю
Музыка
2 раза в неделю
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Базовый вид деятельности
Периодичность
Чтение художественной литературы
ежедневно
Конструктивно-модельная деятельность
1 раз в неделю
Игровая деятельность
ежедневно
Общение при проведении режимных моментов
ежедневно
Дежурства
ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Базовый вид деятельности
Периодичность
Игра
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Базовый вид деятельности
Периодичность
Познавательно-исследовательская деятельность
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
7

Примечание
1 раз в неделю на воздухе
ООМ/ФЭМП

Гигиенические процедуры

ежедневно

8

Группа №1 раннего возраста «Лучики»
(1 -3года)

День
недели
ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Группа раннего возраста
Познание (окружающий мир)
9.00 -9.10
Физическое развитие
9.20-9.30
Музыкальное развитие
9.00-9.10
Художественно – эстетическое развитие (лепка)
9.20-9.30
Речевое развитие
9.00 -9.10
Физическое развитие (на улице)
10.10-10.20
Физическое развитие
9.00 -9.10
Познание
9.20 -9.30
Музыкальное развитие
9.00- 9.10
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.25-9.40

9

Группа №2 младшего дошкольного возраста «Капитошки»
(3-4года)
День
недели
ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Младшая группа
Познание (Ознакомление с предметным и социальным окружением/ с природой.)
9.00 -9.15
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.25-9.40
Музыкальное развитие
9.15- 9.30
Познание (ФЭМП)
9.35 -9.50
Физическое развитие (на улице)
10.15- 10.30
Физическое развитие
9.00 -9.15
Речевое развитие
9.25 -9.40
Физическое развитие
9.00 -9.15
Познание (конструирование, творчество)
9.25 -9.40
Музыкальное развитие
9.15 -9.30
Художественно – эстетическое развитие (лепка/аппликация)
9.35-9.50

10

Группа №2 младшего дошкольного возраста «Капитошка» (3-4года)
Организованная образовательная деятельность
Базовая образовательная область
Периодичность
Физическая культура
3 раза
в неделю
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим
2
миром/формирование элементарных математических
раза в
представлений)
недел
ю
Развитие речи
1 раз в неделю
1 раз в
 Рисование
неделю 1 раз
 Лепка /Аппликация
в 2 недели
Музыка
2 раза в неделю
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Базовый вид деятельности
Периодичность
Чтение художественной литературы
ежедневно
Конструктивно-модельная деятельность
1 раз в неделю
Игровая деятельность
ежедневно
Общение при проведении режимных моментов
ежедневно
Дежурства
ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Базовый вид деятельности
Периодичность
Игра
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Базовый вид деятельности
Периодичность
Познавательно-исследовательская деятельность
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
11

Примечание
1 раз в неделю на воздухе
ООМ/ФЭМП

Гигиенические процедуры

ежедневно

12

группа № 3 среднего дошкольного возраста «Звёздочки»
(4-5лет)
День
недели
ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Средняя группа
Физическое развитие
9.00 -9.20
Речевое развитие
9.30 -9.50
Познание (ФЭМП)
9.00 -9.20
Музыкальное развитие
9.40 – 10.00
Познание (Ознакомление с предметным и социальным окружением/ с природой.)
9.00 -9.20
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.30 -9.50
Конструктивная деятельность
9.00- 9.20
Физическое развитие
9.30 -9.50
Художественно – эстетическое развитие (лепка/аппликация)
9.00 -9.20
Музыкальное развитие
9.40-10.00
Физическое развитие (на улице)
10.30- 10.50

13

группа № 3 среднего дошкольного возраста «Звёздочки»
(4-5лет)
Организованная образовательная деятельность
Базовая образовательная область
Периодичность
Физическая культура
3 раза
в неделю
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим
2
миром/формирование элементарных математических
раза в
представлений)
недел
ю
Развитие речи
1 раз в неделю
1 раз в
 Рисование
неделю 1 раз
 Лепка /Аппликация
в 2 недели
Музыка
2 раза в неделю
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Базовый вид деятельности
Периодичность
Чтение художественной литературы
ежедневно
Конструктивно-модельная деятельность
1 раз в неделю
Игровая деятельность
ежедневно
Общение при проведении режимных моментов
ежедневно
Дежурства
ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Базовый вид деятельности
Периодичность
Игра
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Базовый вид деятельности
Периодичность
Познавательно-исследовательская деятельность
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
14

Примечание
1 раз в неделю на воздухе
ООМ/ФЭМП

Гигиенические процедуры

ежедневно

15

Группа №4 старшего дошкольного возраста «Солнышко»
(5-6 лет)
Организованная образовательная деятельность
Базовая образовательная область
Периодичность
Физическая культура
3 раза
в неделю
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим
2
миром/формирование элементарных математических
раза в
представлений)
недел
ю
Развитие речи
2 раза в неделю
2 раза в
 Рисование
неделю 1 раз
 Лепка /Аппликация
в 2 недели
Музыка
2 раза в неделю
Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Базовый вид деятельности
Периодичность
Чтение художественной литературы
ежедневно
Конструктивно-модельная деятельность
1 раз в неделю
Игровая деятельность
ежедневно
Общение при проведении режимных моментов
ежедневно
Дежурства
ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Базовый вид деятельности
Периодичность
Игра
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Базовый вид деятельности
Периодичность
Познавательно-исследовательская деятельность
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (уголках) развития
ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
16

Примечание
1 раз в неделю на воздухе
ООМ/ФЭМП

Гигиенические процедуры

ежедневно

17

Группа №4 старшего дошкольного возраста «Солнышко»
(5-6 лет)
День
недели
ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Старшая группа
Познание (Ознакомление с предметным и социальным окружением/ с природой)
9.00 -9.25
Физическое развитие
9.35-10.00
Речевое развитие – 9.00- 9.25
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.35- 10.00
Музыкальное развитие
10.10-10.35
Физическое развитие (на улице)
10.45-11.10
Художественно – эстетическое развитие (лепка/аппликация)
9.00-9.25
Физическое развитие
9.35-10.00
Конструктивная- модельная деятельность, творчество
9.00 -9.25
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.35-10.00
Познание (ФЭМП)
10.10-10.35
Речевое развитие
9.00 -9.25
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.35-10.00
Музыкальное развитие
10.10-10.35
18

Группа №5 подготовительная к школе «Сказка» (6-7 лет)
Организованная образовательная деятельность
Базовая образовательная область
Периодичность
Физическая культура
3 раза
в неделю
1 раз в неделю
Познавательное развитие (ознакомление с окружающим миром)
(формирование элементарных математических представлений)
1 раз в неделю
Развитие речи
2 раза в неделю
2 раза в
 Рисование
неделю
1 раз в
 Лепка
две недели 1
 Аппликация
раз в две
недели
Музыка
2 раза в неделю
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Базовый вид деятельности
Периодичность
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
Гигиенические процедуры
ежедневно
Ситуативные беседы при проведении режимных моментов
ежедневно
Чтение художественной литературы
ежедневно
Дежурства
ежедневно
Прогулки
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Базовый вид деятельности
Периодичность
Игра
ежедневно
Самостоятельная деятельность детей в центрах (зонах) развития
ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
ежедневно
Комплексы закаливающих процедур
ежедневно
Гигиенические процедуры
ежедневно
19

1 раз в неделю на
воздухе
ООМ
ФЭМП

Группа №5 подготовительная к школе «Сказка» (6-7 лет)
День недели
ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

Подготовительная группа
Познание (Ознакомление с предметным и социальным окружением/ с природой.)
9.00 -9.30
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.40- 10.10
Физическое развитие (на улице)
10.40-11.10
ФЭМП
9.00- 9.30
Музыкальное развитие
10.45-11.15
Вторая половина дня
Логопед «Обучение грамоте»
16.00-16.30
Развитие речи (обучение грамоте)
9.00-9.30
Художественно – эстетическое развитие (рисование)
9.40 -10.10
Физическое развитие
10.20-10.50
Речевое развитие
9.00- 9.30
Познание (ФЭМП)
Физическое развитие
10.20-10.50
Вторая половина дня
Кружок _______________
16.00-16.30
Роботехника
9.00 -9.30
Художественно – эстетическое развитие (лепка/аппликация)
9.35-10.05
Музыкальное развитие
10.45-11.15

20

Расписание непосредственной образовательной деятельности на 2026-2027 учебный год
День
недели
Пн

Группа раннего
развития

Младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная
группа

Познание (окружающий мир)
9.00 -9.10
Физическое развитие
9.20-9.30

Познание (окружающий мир)
9.00 -9.15
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.25-9.40

Физическое развитие
9.00 -9.20
Речевое развитие
9.30 -9.50

Познание (окружающий мир)
9.00 -9.25
Физическое развитие
9.35-10.00

Вт

Музыкальное развитие
9.00-9.10
Художественно – эстетическое
развитие (лепка)
9.20-9.30

Музыкальное развитие
9.15- 9.30
Познание (ФЭМП)
9.35-9.50
Физическое развитие (на улице)
10.15- 10.30

Конструирование–
9.00- 9.30
ФЭМП –
9.40- 10.10
Физическое развитие ( на улице)
10.40 -11.10
Познание (окружающий мир)
9.00 -9.30
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.40- 10.10
Музыкальное развитие
10.45-11.15

Ср

Развитие речи
9.00-9.10
Физическое развитие (на улице)
10.10-10.20

Физическое развитие
9.00 -9.15
Речевое развитие
9.25 -9.40

Чт

Физическое развитие
9.00 -9.10
Познание
9.20 -9.30

Физическое развитие
9.00 -9.15
Конструктивная деятельность
9.25 -9.40

пт

Музыкальное развитие
9.00 – 9.10
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.25-9.40

Музыкальное развитие
9.15 -9.30
Художественно – эстетическое
развитие (лепка/аппликация)
9.35-9.50

Познание (ФЭМП)
9.00 -9.20
Музыкальное развитие
9.40 – 10.00

Познание (окружающий мир)
9.00 -9.20
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.30 -9.50

Конструктивная деятельность
9.00- 9.20
Физическое развитие
9.30 -9.50

Художественно – эстетическое
развитие (лепка/аппликация)
9.00 -9.20
Музыкальное развитие
9.40 – 10.00
Физическое развитие (на улице)
10.30-10.50

21

Речевое развитие – 9.00- 9.25
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.35- 10.00
Музыкальное развитие
10.10-10.35
Физическое развитие (на улице)
10.45-11.10
Художественно – эстетическое
развитие (лепка/аппликация)
9.00-9.25
Физическое развитие
9.35 -10.00
Конструктивная- модельная
деятельность, творчество
9.00 -9.25
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.35- 10.00
Познание (ФЭМП)
10.10- 10.35
Речевое развитие
9.00 -9.25
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.35-10.00
Музыкальное развитие
10.10 - 10. 35

Развитие речи (обучение грамоте)
9.00-9.30
Художественно – эстетическое
развитие (рисование)
9.40 -10.10
Физическое развитие
10.20-10.50
Робототехника
9.00 -9.30
Познание (ФЭМП)
9.40- 10.10
Физическое развитие
10.20- 10.50
Речевое развитие
9.00 -9.30
Художественно – эстетическое
развитие (лепка/аппликация)
9.40-10.10
Музыкальное развитие
10.45 – 11.15