В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является значимой и актуальной задачей любого ДОУ. Именно в дошкольном возрасте формируются предпосылки гражданских качеств личности: любви и привязанности к семье, родному городу, природе, а также культурному достоянию своего народа. Стремясь повысить эффективность педагогических воздействий, современные педагоги находятся в постоянном поиске новых технологий, методов и методических приемов, позволяющих формировать патриотизм и нравственность у воспитанников на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

Процесс формирования у детей дошкольного возраста знаний и представлений об историческом прошлом России, подвиге русских людей в годы Великой Отечественной войны является важной составляющей патриотического воспитания и полностью отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования, что создает условия для становления основ патриотического сознания.

 Для того чтобы познакомить педагогов с различными формами подачи информации, был разработан мастер-класс «Расскажите детям о войне».

Мастер - класс провела Соловьёва Елена Геннадьевна, заведующая Студенческой сельской библиотекой-филиалом,  наш социальный партнёр.

Форма проведения: лекционно-практическая (для педагогов, без участия детей). 

Как же рассказать детям о войне, как донести до них смысл этого страшного слова, как вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания? Нужно помнить, что восприятие детьми новой информации не безгранично, оно требует постоянного переключения и смены деятельности. Поэтому необходимо найти и использовать разные формы и приемы подачи информации. 

1. Выявление знаний детей о понятиях «мир» и «война».

2. Знакомство с военными профессиями.

 3. Знакомство дошкольников с художественной литературой о войне.

.... Приемов, с помощью которых можно рассказать детям о войне, – великое множество. Но главное – проявляйте свое искреннее чувство и отношение к тем далеким событиям и людям той эпохи. Ведь дети доверяют нам, взрослым, они пропитываются нашими эмоциями, и если мы искренни в своих чувствах, то наши дети принимают и впитывают их просто на веру. Так закладываются основы познания сложных понятий «мир» и «война».