Цель: 

приобщение детей и их родителей к истокам русской культуры и развитие духовно-нравственной личности ребенка как основы его любви к своей Родине;

способствовать воспитанию у дошкольников основ музейной культуры; создавать условия для самостоятельной исследовательской деятельности

 Задачи: 

- формирование системы ценностей ребенка, в его приобщении к историческому, культурному, природному наследию 

-способствование воспитанию толерантности, познавательному, творческому и эмоциональному развитию  - обогащение развивающей предметной среды;

Актуальность

Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.

  Музей – особое, специально организованное пространство способствующее расширению кругозора и ребенка, и взрослого, повышению образованности, воспитанности, приобщению к вечным ценностям, привитию чувства патриотизма

Целевая аудитория:

- Воспитанники ДОУ, родители, сотрудники, гости ДОУ

Формы работы в музее:

- Организация интерактивных выставок (экспонаты и предметы выставки созданы руками детей, воспитателей и родителей)

- Создание совместных проектов (детских, семейных, межгрупповых, общесадовских)

- Организация праздников

- Работа с родителями (творческие клубы, семинары, встречи)

- Игротека для детей, педагогов и родителей

- Организация совместной художественной деятельности

- Авторские художественные выставки групп детского сада

- Мини-беседы с детьми

- Экскурсии для детей и родителей

- Самостоятельное рассматривание экспонатов

- Мастер-класс  по изготовлению экспонатов

- Работа творческой группы по пополнению музея экспонатами

- Творческие игры

- Образовательные путешествия

- Чтение художественной литературы.

- Исследовательская деятельность, экспериментирование.

- Музицирование, прослушивание аудио- материалов, просмотр мини-презентаций

Ссылка на презентацию- обзорную:

https://cloud.mail.ru/public/necS/DoNHrcd2r